Studienziele und Kompetenzprofil
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Ziele einzelner Module
Fachliche Kompetenzen (Bachelor/Master)
Analyse, Design- und Realisierungskompetenzen (Bachelor/Master)
Soziale Kompetenzen (Bachelor/Master)
Ziele des Studiengangs insgesamt
Medien- und Kommunikationsinformatik (mki) ist ein Informatikstudiengang in der Fakultät Informatik. Fachlich und methodisch ist der Studiengang auf den anwendungsneutralen Grundsätzen der Softwaretechnologie und der Informatik definiert. Die Anwendungen werden durch die Gebiete Medien und Kommunikation berücksichtigt. In diesen Querschnittsthemen sind technische, ästhetische, psychologische, ökonomische und soziale Aspekte berücksichtigt. Die Anwendungen dienen im Studium der Veranschaulichung dieser Aspekte und deren Wechselbeziehung zur Informatik.
Der Studiengang mki zeichnet sich durch die Kombination der Fachrichtungen Informatik, Medien und Kommunikation aus. Fachbereiche, die in dieser Kombination bisher selten zu finden sind, verschmelzen zu einem Ausbildungsangebot, das zunehmend in Industrie, Handel und in der Medienlandschaft nachgefragt ist. Die bisherige Trennung von technisch orientierten „Informatikern“ und „kreativen Anwendern“ soll in diesem Studiengang zwar nicht vollständig verschmelzen, aber zumindest die Brücke zwischen Informatik, Kommunikation und Medien schlagen. Ziel ist Informatiker mit einem Zusatzwissen auszubilden, das den Absolventen hilft die Anforderungen und Schnittstellen der neuen Medien zu verstehen und zu füllen. Kommunikation meint nicht nur die technische Kommunikation, sondern auch verständliche Vermittlung der Informatik in allen medialen und verbalen Präsentationsformen.

Neue Medien erfordern die Kombination von Kenntnissen in Informatik und Medien wie Grafik, Audio, Video, 3D, VR (künstliche Welten), die im Zusammenspiel mittlerweile immer mehr an Bedeutung in der Industrie, der Wirtschaft und der Medienbranche gewinnen. Die technischen Entwicklungen des Internets, die digitalen Werkzeuge für grafische, akustische und filmische Anwendungen verdichten sich zunehmend. Die bisher bekannte fachliche Trennung z. B. zwischen Fachberufen für Anwendungen in der Informatik und Grafikern, Bild- und Trickanimateuren, Cuttern und Cutterinnen, etc.verschwindet aus Kosten- und fachlichen Gründen in der Praxis. Der Fachmann mit Kenntnissen aus allen Bereichen ist heute gefragt.
Ein zusätzliches Alleinstellungsmerkmal der Studiengänge mki ist die Kommunikation, die in allen Schattierungen der vom Wissenschaftsrat erst kürzlich vorgestellten Definition vertreten ist: Kommunikation als soziale Kommunikation in den interdisziplinären Projekten; Kommunikation im Sinne der Informatik zwischen Systemen; und natürlich in Verbindung mit den medialen Studienzielen die Kommunikation zwischen Mensch und System unter dem Begriff Interaktion.
Erst die Verbindung dieser Bereiche bedient die Nachfragen aus der Praxis, die in der kurzen Zeit des Bestehens des Studienganges bewiesen hat, dass großes Interesse an Studienabgängern von mki besteht. Die Erfahrungen seit der Gründung von mki zeigen, dass auf der anderen Seite der Studiengang mit dieser Kombination sehr attraktiv für junge Menschen zu sein scheint. Dies belegen die hohen Bewerberzahlen der letzten vier Jahre.
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